Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Der Frosch
   Ein Frosch lebt am Wasser. Er kann weit hüpfen. Er hat lange Beine.
   
   Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. Die Zunge ist lang und klebt.
   
   Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser. Aus den Eiern werden Kaulquappen.
   
   Kaulquappen: Die Kinder vom Frosch. Sie leben im Wasser und haben einen Schwanz.
   
   Warum klebt die Zunge? Starthilfe: Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
   ☐ So bleibt die Fliege daran hängen. ☐ Der Frosch hat Honig gegessen. ☐ Das steht nicht im Text.

   So fängst du an: Probe: Passt deine Antwort zum Anfang und zum Schluss? Zeig das Wort im Text.

2. ○Im Regen
   Es regnet. Ole hat keine Jacke dabei. Er steht an der Tür der Schule.
   
   Da kommt Lina. Sie hat einen großen Schirm. Sie sagt: „Komm mit!“
   
   Zusammen gehen sie nach Hause. Ole bleibt ganz trocken.
   
   Schirm: Man hält ihn über den Kopf, damit man nicht nass wird.
   
   „Sie hat einen großen Schirm.“ Wer ist „sie“? Starthilfe: Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
   ☐ Die Tür. ☐ Lina. ☐ Die Jacke.

   So fängst du an: Probe: Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Die Burg aus Sand
   Nele baut am Strand eine Burg aus Sand. Sie macht vier Türme.
   
   Dann kommt eine große Welle. Das Wasser läuft in die Burg. Ein Turm fällt um.
   
   Nele schaut auf die Burg. Dann holt sie ihre Schaufel und baut weiter.
   
   Welle: Das Wasser im Meer geht hoch und runter und kommt an den Strand.
   
   Was zeigt Nele am Ende?
   ☐ Sie will nach Hause. ☐ Sie gibt nicht auf. ☐ Das steht nicht im Text.
4. ●Die Schnecke
   Die Schnecke trägt ihr Haus auf dem Rücken. Bei Gefahr zieht sie sich ins Haus zurück.
   
   Eine Schnecke hat keine Beine. Sie gleitet auf dem Bauch. Dabei macht sie Schleim.
   
   Sie mag Regen. Bei Sonne bleibt sie lieber im Haus.
   
   Gefahr: Etwas kann einem schaden.
   
   „Sie gleitet auf dem Bauch.“ Wer ist „sie“?
   ☐ Die Gefahr. ☐ Die Sonne. ☐ Die Schnecke.
5. ●Der Zahn
   Emil wackelt an seinem Zahn. Beim Essen tut es weh.
   
   Am Abend beißt Emil in einen Apfel. Da ist der Zahn draußen. Im Mund ist jetzt eine Lücke.
   
   Emil legt den Zahn in eine Dose. Er zeigt seiner Schwester die Lücke und lacht.
   
   Lücke: Hier fehlt etwas. Da war vorher der Zahn.
   
   Wie fühlt sich Emil am Ende?
   ☐ Er freut sich. ☐ Er hat Angst. ☐ Das steht nicht im Text.
6. ●Der Mann aus Schnee
   Es schneit. Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee. Er hat eine Möhre als Nase.
   
   Am Tag danach ist die Sonne da. Es wird warm. Lea geht in den Garten. Da liegt nur noch die Möhre im Gras.
   
   Möhre: Ein langes, orangefarbenes Gemüse.
   
   „Er hat eine Möhre als Nase.“ Wer ist „er“?
   ☐ Tom. ☐ Der Mann aus Schnee. ☐ Die Möhre im Gras.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

7. ★Bienen
   Bienen fliegen von Blume zu Blume. Dort holen sie Saft. Aus dem Saft machen sie Honig.
   
   Bienen wohnen in einem Stock. Viele tausend Bienen leben dort zusammen. Eine Biene allein kann nicht leben.
   
   Stock: Hier: das Haus der Bienen.
   
   „Dort holen sie Saft.“ Wo ist „dort“?
   ☐ Im Stock. ☐ Im Honig. ☐ In der Blume.

Eigene Sätze

8. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.