Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Welcher Operator passt zur zweiten Teilaufgabe, wenn diese Texte aufeinander bezogen werden sollen?
   Goethes „Willkommen und Abschied“ und Günderrodes „Der Kuss im Traume“ Starthilfe: Gattung, Zeit und Thema der beiden Texte bestimmen.
   ☐ in Beziehung setzen ☐ interpretieren ☐ vergleichen

   So fangen Sie an: Probe: Fragen: Lassen sich die Texte Punkt für Punkt gegenüberstellen? Dann vergleichen. Haben sie nur eine Schnittstelle? Dann in Beziehung setzen.

2. ○Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Arbeiten Sie aus dem Leitartikel „Die Stadt gehört allen“ die Position und die zentralen Argumente heraus.
   2. Erörtern Sie diese Position. Starthilfe: Klären, welcher Text vorliegt.
   ☐ Erörterung pragmatischer Texte ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte

   So fangen Sie an: Probe: Erst klären, welcher Text vorliegt: literarisch, Sachtext oder Dossier. Dann den Operator jeder Teilaufgabe lesen.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Welcher Operator passt zur zweiten Teilaufgabe, wenn diese Texte aufeinander bezogen werden sollen?
   Eichendorffs „Mondnacht“ und Eichendorffs „Sehnsucht“
   ☐ vergleichen ☐ in Beziehung setzen ☐ interpretieren
4. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Arbeiten Sie aus der Glosse „Mein Leben ohne Sprachnachricht“ aus einem Onlinemagazin die Position und die zentralen Argumente heraus.
   2. Erörtern Sie diese Position.
   ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Erörterung pragmatischer Texte ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C
5. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Interpretieren Sie den Auszug aus der Novelle „Das Erdbeben in Chili“ von Heinrich von Kleist.
   ☐ Interpretation literarischer Texte mit Vergleich ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante B ☐ Interpretation literarischer Texte
6. ●Welcher Operator passt zur zweiten Teilaufgabe, wenn diese Texte aufeinander bezogen werden sollen?
   ein Auszug aus Kleists „Das Erdbeben in Chili“ und ein Gedicht der Gegenwart über eine Flut
   ☐ in Beziehung setzen ☐ vergleichen ☐ Stellung nehmen
7. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Analysieren Sie den Leitartikel „Die Stadt gehört allen“.
   2. Beurteilen Sie die Überzeugungskraft des Textes.
   ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Analyse pragmatischer Texte ☐ Interpretation literarischer Texte

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Erschließen Sie aus dem beigefügten Essay einer Literaturwissenschaftlerin ihren Deutungsansatz.
   2. Erörtern Sie diesen Ansatz mit Blick auf Kleists „Der zerbrochne Krug“.
   ☐ Analyse pragmatischer Texte ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante B
9. ★Wie werden die Teilaufgaben bei der Aufgabenart „Interpretation literarischer Texte mit Bezug zur Lektüre“ in der Regel gewichtet?
   ☐ 30 bis 40 zu 60 bis 70 Prozent ☐ 30 zu 70 Prozent ☐ 60 bis 80 zu 20 bis 40 Prozent

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.