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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
17.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif spielt Fußball.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „spielen“: spielte.
  3. Also: Elif spielte Fußball.

Ergebnis: Elif spielte Fußball.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia spielt Fußball. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Mia ist Fußball gespielt. ☐ Mia hat Fußball gespielt. ☐ Mia spielte Fußball.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom wird ein Lied singen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom schreibt einen Brief.
    ☐ Tom schreibte einen Brief. ☐ Tom hat einen Brief geschrieben. ☐ Tom schrieb einen Brief.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali wird der Nachbarin helfen.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder baut eine Burg.
    ☐ Mein Bruder ist eine Burg gebaut. ☐ Mein Bruder hat eine Burg gebaut. ☐ Mein Bruder baute eine Burg.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hat ein Buch gelesen.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Wir fahren nach Berlin.
    ☐ Wir werden nach Berlin fahren. ☐ Wir werden nach Berlin gefahren. ☐ Wir fahren nach Berlin.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Mia hat Fußball gespielt.
  2. Futur
  3. Tom schrieb einen Brief.
  4. Futur
  5. Mein Bruder hat eine Burg gebaut.
  6. Perfekt
  7. Wir werden nach Berlin fahren.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat Fußball gespielt.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom schrieb einen Brief.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder hat eine Burg gebaut.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  7. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Wir werden nach Berlin fahren.