Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Der Frosch
   Ein Frosch lebt am Wasser. Er kann weit hüpfen. Er hat lange Beine.
   
   Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. Die Zunge ist lang und klebt.
   
   Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser. Aus den Eiern werden Kaulquappen.
   
   Kaulquappen: Die Kinder vom Frosch. Sie leben im Wasser und haben einen Schwanz.
   
   Warum klebt die Zunge? Starthilfe: Denk an den ganzen Text. Such das Wort, das dir hilft.
   ☐ So bleibt die Fliege daran hängen. ☐ Der Frosch hat Honig gegessen. ☐ Das steht nicht im Text.

   So fängst du an: Probe: Passt deine Antwort zum Anfang und zum Schluss? Zeig das Wort im Text.

2. ○Wo ist Bello?
   Leo hat einen kleinen Hund. Er heißt Bello. Bello bellt laut.
   
   Eines Tages ist Bello weg. Leo ruft und sucht überall. Dann hört er ein Bellen im Keller.
   
   Leo macht die Tür auf. Bello springt an ihm hoch und leckt sein Gesicht.
   
   Keller: Ein Raum unter dem Haus.
   
   „Er heißt Bello.“ Wer ist „er“? Starthilfe: Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
   ☐ Leo. ☐ Der kleine Hund. ☐ Der Keller.

   So fängst du an: Probe: Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Der Mond
   Am Himmel siehst du den Mond. Er leuchtet nicht selbst. Die Sonne strahlt ihn an.
   
   Der Mond sieht nicht immer gleich aus. Mal ist er rund. Mal ist er nur ein dünner Bogen.
   
   Der Mond ist weit weg. Ein Auto bräuchte dorthin viele Monate.
   
   Bogen: Eine runde Linie, wie ein Stück von einem Kreis.
   
   Warum leuchtet der Mond in der Nacht?
   ☐ Er hat eine Lampe. ☐ Das Licht der Sonne fällt auf ihn. ☐ Das steht nicht im Text.
4. ●Der rote Ball
   Ben hat einen roten Ball. Er wirft ihn hoch. Der Ball fällt in den Teich.
   
   Ben ist traurig. Da kommt Oma. Sie holt den Ball mit einem Ast.
   
   Ben lacht. Er gibt Oma einen Kuss.
   
   Teich: Ein kleiner See.
   
   „Sie holt den Ball mit einem Ast.“ Wer ist „sie“?
   ☐ Ben. ☐ Der Ast. ☐ Oma.
5. ●Wo ist Bello?
   Leo hat einen kleinen Hund. Er heißt Bello. Bello bellt laut.
   
   Eines Tages ist Bello weg. Leo ruft und sucht überall. Dann hört er ein Bellen im Keller.
   
   Leo macht die Tür auf. Bello springt an ihm hoch und leckt sein Gesicht.
   
   Keller: Ein Raum unter dem Haus.
   
   Wie fühlt sich Bello, als Leo die Tür aufmacht?
   ☐ Er freut sich. ☐ Er ist müde. ☐ Das steht nicht im Text.
6. ●Der Frosch
   Ein Frosch lebt am Wasser. Er kann weit hüpfen. Er hat lange Beine.
   
   Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. Die Zunge ist lang und klebt.
   
   Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser. Aus den Eiern werden Kaulquappen.
   
   Kaulquappen: Die Kinder vom Frosch. Sie leben im Wasser und haben einen Schwanz.
   
   „Er kann weit hüpfen.“ Wer ist „er“?
   ☐ Der Frühling. ☐ Der Frosch. ☐ Das Wasser.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

7. ★Der Mann aus Schnee
   Es schneit. Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee. Er hat eine Möhre als Nase.
   
   Am Tag danach ist die Sonne da. Es wird warm. Lea geht in den Garten. Da liegt nur noch die Möhre im Gras.
   
   Möhre: Ein langes, orangefarbenes Gemüse.
   
   Was ist mit dem Mann aus Schnee passiert?
   ☐ Er ist weggelaufen. ☐ Das steht nicht im Text. ☐ Er ist geschmolzen.

Eigene Sätze

8. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.