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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

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Deutsch

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

Name:
Klasse:
Datum:
20.10.2026

Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Fest! Am Samstag im Hof. Deine Lea

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Anfang.
  3. Also: Lieber Ben,

Ergebnis: Lieber Ben,

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Deine Mila ☐ Lieber Opa, ☐ Es ist spannend.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___ Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Hallo Nele, ☐ Dein Finn ☐ Deine Ella

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___
    ☐ Liebe Tante, ☐ Dein Tom ☐ Affen sind lustig.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine Ella
    ☐ Es ist spannend. ☐ Dann Farbe einrühren. ☐ Lieber Opa,
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___
    ☐ Dein Finn ☐ Liebe Oma, ☐ Freitag in der Schule.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Einladung: Lieber Ben, komm zum Fest! ___ Deine Lea
    ☐ Lieber Ben, ☐ Am Samstag im Hof. ☐ Name: Minka

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Anleitung: ___ Dann Samen streuen. Zum Schluss gießen.
    ☐ Dann Flügel knicken. ☐ Zum Schluss fliegen lassen. ☐ Zuerst Erde einfüllen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Deine Mila
  2. Dein Finn
  3. Dein Tom
  4. Lieber Opa,
  5. Dein Finn
  6. Am Samstag im Hof.
  7. Zuerst Erde einfüllen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Deine Mila
  2. Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Dein Finn
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dein Tom
  4. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Lieber Opa,
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dein Finn
  6. Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Am Samstag im Hof.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Zuerst Erde einfüllen.