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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

Deutsch

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

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Datum:
07.10.2026

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Nachsilben für Nomen: Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

Beispiel: Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus üben wird ein Nomen: Üb_

  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Übung.

Ergebnis: -ung

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus gleich wird ein Nomen: Gleich_ Starthilfe: Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    ☐ -keit ☐ -heit ☐ -ung

    So fängst du an: Probe: Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor.

  2. ○Welches Wort gehört zur Wortfamilie kalt? Starthilfe: Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    ☐ Kalb ☐ kühl ☐ erkalten

    So fängst du an: Probe: Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „kalt“ darin?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus schlau wird ein Nomen: Schlau_
    ☐ -keit ☐ -ung ☐ -heit
  2. ●Welches Wort gehört zur Wortfamilie trinken?
    ☐ Trinkflasche ☐ stinken ☐ schlürfen
  3. ●Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus richtig wird ein Nomen: Richtig_
    ☐ -heit ☐ -keit ☐ -ung
  4. ●Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen?
    ☐ Mantel ☐ zeichnen ☐ bemalen

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus wachsam wird ein Nomen: Wachsam_
    ☐ -keit ☐ -heit ☐ -ung

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. -heit
  2. erkalten
  3. -heit
  4. Trinkflasche
  5. -keit
  6. bemalen
  7. -keit

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -heit
  2. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „kalt“ darin? → erkalten
  3. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -heit
  4. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „trink“ darin? → Trinkflasche
  5. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -keit
  6. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „mal“ darin? → bemalen
  7. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -keit