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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

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Deutsch

Aktiv und Passiv

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Klasse:
Datum:
17.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Ärztin untersucht den Patienten.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Firma wird die Möbel liefern. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder schwimmt im See. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Mein Bruder hat im See geschwommen. ☐ Mein Bruder ist im See geschwommen. ☐ Mein Bruder schwamm im See.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Hausmeister wird die Heizung reparieren.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin trinkt Tee.
    ☐ Unsere Lehrerin trinkte Tee. ☐ Unsere Lehrerin hat Tee getrunken. ☐ Unsere Lehrerin trank Tee.
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena hilft der Nachbarin.
    ☐ Lena half der Nachbarin. ☐ Lena helfte der Nachbarin. ☐ Lena hat der Nachbarin geholfen.
  4. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Gärtner goss die Blumen.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin kommt zu spät.
    ☐ Unsere Lehrerin hat zu spät gekommen. ☐ Unsere Lehrerin kam zu spät. ☐ Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Brücke ist gebaut worden.
    ☐ Aktiv Perfekt ☐ Passiv Präsens ☐ Passiv Perfekt
  2. ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Meine Eltern essen einen Apfel.
    ☐ Meine Eltern haben einen Apfel gegessen. ☐ Meine Eltern sind einen Apfel gegessen. ☐ Meine Eltern aßen einen Apfel.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Mein Bruder ist im See geschwommen.
  3. Aktiv
  4. Unsere Lehrerin trank Tee.
  5. Lena half der Nachbarin.
  6. Aktiv
  7. Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.
  8. Passiv Perfekt
  9. Meine Eltern haben einen Apfel gegessen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder ist im See geschwommen.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin trank Tee.
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena half der Nachbarin.
  6. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist zu spät gekommen.
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Perfekt
  9. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Meine Eltern haben einen Apfel gegessen.