Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 17.10.2026
Mein Ziel: Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbform: Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Beispiel: Welche Form passt?
Ich ___ eine Suppe. (kochen)
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: koche.
Ergebnis: koche
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Form passt?
Tim ___ dem Bus. (winken) Starthilfe: Schau auf das Wort vor der Lücke.
☐ winken ☐ winktSo fängst du an: Probe: Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm.
- ○Welches Wort ist ein Verb?
Papa kocht heute Suppe. Starthilfe: So erkennst du ein Verb.
☐ Papa ☐ kocht ☐ SuppeSo fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Form passt?
Die Lehrerin ___ ein Bild. (malen)
☐ malst ☐ malt - ●Welches Wort ist ein Verb?
Der Apfel schmeckt süß.
☐ Der ☐ Apfel ☐ schmeckt - ●Welches Wort ist ein Verb?
Der Bus kommt gleich.
☐ kommt ☐ Der ☐ Bus - ●Welche Form passt?
Wir ___ ein Lied. (singen)
☐ singen ☐ singt
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Form passt?
Die Lehrerin ___ im Hof. (hüpfen)
☐ hüpfst ☐ hüpfen ☐ hüpft
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- winkt
- kocht
- malt
- schmeckt
- kommt
- singen
- hüpft
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → winkt
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → kocht
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → malt
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → schmeckt
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → kommt
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → singen
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → hüpft