Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
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- 19.10.2026
Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif hat Fußball gespielt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis: Perfekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena hat Nudeln gekocht. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ PerfektSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom läuft zur Schule. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Tom lief zur Schule. ☐ Tom laufte zur Schule. ☐ Tom ist zur Schule gelaufen.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hatte ein Bild gemalt.
☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali kommt zu spät.
☐ Ali kommte zu spät. ☐ Ali kam zu spät. ☐ Ali ist zu spät gekommen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder lief zur Schule.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom trinkt Tee.
☐ Tom trank Tee. ☐ Tom trinkte Tee. ☐ Tom hat Tee getrunken. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena hatte der Nachbarin geholfen.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Nachdem Lena den Schlüssel _____ (finden), war es ganz still.
☐ gefunden hat ☐ gefunden hatte ☐ gefunden war - ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin kocht Nudeln.
☐ Unsere Lehrerin ist Nudeln gekocht. ☐ Unsere Lehrerin kochte Nudeln. ☐ Unsere Lehrerin hat Nudeln gekocht.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Perfekt
- Tom lief zur Schule.
- Plusquamperfekt
- Ali kam zu spät.
- Präteritum
- Tom trank Tee.
- Plusquamperfekt
- gefunden hatte
- Unsere Lehrerin hat Nudeln gekocht.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom lief zur Schule.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali kam zu spät.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom trank Tee.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gefunden hatte
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat Nudeln gekocht.