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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Datum:
17.10.2026

Mein Ziel: Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Ali (aufräumen) sein Zimmer.

  1. „aufräumen“ hat zwei Teile: räumt und auf.
  2. „räumt“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
  3. Also: Ali räumt sein Zimmer auf.

Ergebnis: Ali räumt sein Zimmer auf.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Tim (aufmachen) die Tür. Starthilfe: „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
    ☐ Tim macht die Tür auf. ☐ Tim aufmacht die Tür. ☐ Tim macht auf die Tür.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.

  2. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Lena hat einen Ball. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Lena hat einen Ball? ☐ Hat Lena einen Ball? ☐ Einen Ball hat Lena.

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „hat“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Oma (abholen) uns.
    ☐ Oma abholt uns. ☐ Oma holt uns ab. ☐ Oma holt ab uns.
  2. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Bus kommt gleich.
    ☐ Der Bus kommt gleich? ☐ Gleich kommt der Bus. ☐ Kommt der Bus gleich?
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
    ☐ Die Kinder räumen die Stifte weg. ☐ Die Kinder wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder räumen weg die Stifte.
  4. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Wir gehen in den Park.
    ☐ Wir gehen in den Park? ☐ Gehen wir in den Park? ☐ In den Park gehen wir.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
    Mia (anrufen) ihre Oma.
    ☐ Mia will anrufen ihre Oma. ☐ Mia will ihre Oma rufen an. ☐ Mia will ihre Oma anrufen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Tim macht die Tür auf.
  2. Hat Lena einen Ball?
  3. Oma holt uns ab.
  4. Kommt der Bus gleich?
  5. Die Kinder räumen die Stifte weg.
  6. Gehen wir in den Park?
  7. Mia will ihre Oma anrufen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Tim macht die Tür auf.
  2. Stell das Verb „hat“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Hat Lena einen Ball?
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Oma holt uns ab.
  4. Stell das Verb „kommt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Kommt der Bus gleich?
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „weg“ wandert ans Ende. → Die Kinder räumen die Stifte weg.
  6. Stell das Verb „gehen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Gehen wir in den Park?
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Mia will ihre Oma anrufen.