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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

Deutsch

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

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Datum:
18.10.2026

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Nachsilben für Nomen: Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

Beispiel: Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus ordnen wird ein Nomen: Ordn_

  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus vielen Verben wird mit -ung ein Nomen.
  3. Also: Ordnung.

Ergebnis: -ung

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus warnen wird ein Nomen: Warn_ Starthilfe: Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    ☐ -nis ☐ -ung ☐ -heit

    So fängst du an: Probe: Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor.

  2. ○Welches Wort gehört zur Wortfamilie lesen? Starthilfe: Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    ☐ Besen ☐ blättern ☐ Lesebuch

    So fängst du an: Probe: Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „les“ darin?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort gehört zur Wortfamilie waschen?
    ☐ wachsen ☐ putzen ☐ abwaschen
  2. ●Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus faul wird ein Nomen: Faul_
    ☐ -heit ☐ -keit ☐ -ung
  3. ●Welches Wort gehört zur Wortfamilie spielen?
    ☐ Spiegel ☐ Spielplatz ☐ toben
  4. ●Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus leiten wird ein Nomen: Leit_
    ☐ -nis ☐ -heit ☐ -ung

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus ergeben wird ein Nomen: Ergeb_
    ☐ -nis ☐ -ung ☐ -heit

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. -ung
  2. Lesebuch
  3. abwaschen
  4. -heit
  5. Spielplatz
  6. -ung
  7. -nis

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -ung
  2. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „les“ darin? → Lesebuch
  3. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „wasch“ darin? → abwaschen
  4. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -heit
  5. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „spiel“ darin? → Spielplatz
  6. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -ung
  7. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -nis