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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Rechtschreibung und Grammatik

Deutsch

Rechtschreibung und Grammatik

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Klasse:
Datum:
18.10.2026

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Groß und klein im Satz: Steht ein Begleiter vor einem Verb oder Adjektiv, wird es groß: beim Lesen, alles Gute. Tageszeiten nach heute oder am groß, mit -s klein: am Abend, abends.

Beispiel: Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Ich wünsche dir alles _ute.

  1. Regel: Verben und Adjektive als Nomen.
  2. Steht ein Begleiter davor, schreibst du groß.
  3. Also groß: Gute.

Ergebnis: groß

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Wir treffen uns immer _ontags. Starthilfe: Regel: Tageszeiten und Wochentage.
    ☐ groß ☐ klein

    So fängst du an: Probe: Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut.

  2. ○Welches Wort ist ein Nomen?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
    ☐ Mein ☐ sammelt ☐ Steine

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Der alte Baum wackelt.
    ☐ Der ☐ alte ☐ Baum
  2. ●Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Die Bibliothek ist _achmittags offen.
    ☐ klein ☐ groß
  3. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Mia malt ein buntes Bild.
    ☐ malt ☐ Mia ☐ ein
  4. ●Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Sie trainiert _bends im Verein.
    ☐ klein ☐ groß
  5. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Kinder lachen.
    ☐ Kinder ☐ Die ☐ lachen

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
    Beim _räsentieren hilft ein Stichwortzettel.
    ☐ klein ☐ groß
  2. ★Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Lauf ist lang.
    ☐ Der ☐ Lauf ☐ ist

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. klein
  2. Steine
  3. Baum
  4. klein
  5. Mia
  6. klein
  7. Kinder
  8. groß
  9. Lauf

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → klein
  2. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Steine
  3. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Baum
  4. Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → klein
  5. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Mia
  6. Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → klein
  7. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Kinder
  8. Suche vor dem Wort einen Begleiter. Er kann auch ein paar Wörter davor stehen. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → groß
  9. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lauf