Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

Deutsch

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

Merken

Zusammengesetzte Adjektive: Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß. Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.

Beispiel: Welches Wort passt?
so weiß wie Schnee

  1. Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
  2. Hinten steht „weiß“, davor „Schnee“.
  3. Also: schneeweiß.

Ergebnis: schneeweiß

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    nass und kalt zugleich Starthilfe: Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
    ☐ kaltnass ☐ eiskalt ☐ nasskalt

    So fängst du an: Probe: Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht.

  2. ○Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Glück wird ein Adjektiv: glück_ Starthilfe: Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
    ☐ -lich ☐ -ig

    So fängst du an: Probe: Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    so kalt wie Eis
    ☐ eiskalt ☐ kalteis ☐ eisglatt
  2. ●Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Gefahr wird ein Adjektiv: gefähr_
    ☐ -lich ☐ -ig
  3. ●Welches Wort passt?
    so rot wie Feuer
    ☐ rotfeuer ☐ kirschrot ☐ feuerrot
  4. ●Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Ruhe wird ein Adjektiv: ruh_
    ☐ -ig ☐ -lich

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze ein: -ig oder -lich?
    Aus Freund wird ein Adjektiv: freund_
    ☐ -ig ☐ -lich

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. nasskalt
  2. -lich
  3. eiskalt
  4. -lich
  5. feuerrot
  6. -ig
  7. -lich

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → nasskalt
  2. Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -lich
  3. Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → eiskalt
  4. Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -lich
  5. Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → feuerrot
  6. Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
  7. Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -lich