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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
20.10.2026

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom aß einen Apfel.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.

Ergebnis: Präteritum

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia ging nach Hause. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali springt ins Wasser. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Ali ist ins Wasser gesprungen. ☐ Ali hat ins Wasser gesprungen. ☐ Ali sprang ins Wasser.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma kochte Nudeln.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena malt ein Bild.
    ☐ Lena hat ein Bild gemalt. ☐ Lena malte ein Bild. ☐ Lena malt ein Bild.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif fuhr nach Berlin.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia fährt nach Berlin.
    ☐ Mia fuhr nach Berlin. ☐ Mia fahrte nach Berlin. ☐ Mia ist nach Berlin gefahren.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hat ein Buch gelesen.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem mein Bruder Fußball _____ (spielen), gab es Essen.
    ☐ gespielt hat ☐ gespielt hatte ☐ gespielt war
  2. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Mia kauft Brot.
    ☐ Mia wird Brot gekauft. ☐ Mia kauft Brot. ☐ Mia wird Brot kaufen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Präteritum
  2. Ali ist ins Wasser gesprungen.
  3. Präteritum
  4. Lena malte ein Bild.
  5. Präteritum
  6. Mia fuhr nach Berlin.
  7. Perfekt
  8. gespielt hatte
  9. Mia wird Brot kaufen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  2. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali ist ins Wasser gesprungen.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena malte ein Bild.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia fuhr nach Berlin.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gespielt hatte
  9. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mia wird Brot kaufen.