Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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- 18.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena lernt Vokabeln.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lernen“: haben … gelernt.
- Also: Lena hat Vokabeln gelernt.
Ergebnis: Lena hat Vokabeln gelernt.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif singt ein Lied. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Elif sang ein Lied. ☐ Elif singte ein Lied. ☐ Elif hat ein Lied gesungen.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena schreibt einen Brief. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Futur ☐ Präsens ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena hilft der Nachbarin.
☐ Lena helfte der Nachbarin. ☐ Lena half der Nachbarin. ☐ Lena hat der Nachbarin geholfen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom liest ein Buch.
☐ Tom hat ein Buch gelesen. ☐ Tom ist ein Buch gelesen. ☐ Tom las ein Buch. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena las ein Buch.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Futur?
Meine Eltern fahren nach Berlin.
☐ Meine Eltern werden nach Berlin gefahren. ☐ Meine Eltern fahren nach Berlin. ☐ Meine Eltern werden nach Berlin fahren.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Elif sang ein Lied.
- Präsens
- Lena half der Nachbarin.
- Präteritum
- Tom hat ein Buch gelesen.
- Präteritum
- Meine Eltern werden nach Berlin fahren.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif sang ein Lied.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena half der Nachbarin.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat ein Buch gelesen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Meine Eltern werden nach Berlin fahren.