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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
20.10.2026

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena hat Brot gekauft.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
  3. Also: Perfekt.

Ergebnis: Perfekt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif hatte ein Bild gemalt. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder singt ein Lied. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Mein Bruder singte ein Lied. ☐ Mein Bruder sang ein Lied. ☐ Mein Bruder hat ein Lied gesungen.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin hatte Tee getrunken.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin lernt Vokabeln.
    ☐ Unsere Lehrerin ist Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin lernte Vokabeln. ☐ Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom aß einen Apfel.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali hilft der Nachbarin.
    ☐ Ali ist der Nachbarin geholfen. ☐ Ali hat der Nachbarin geholfen. ☐ Ali half der Nachbarin.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia schrieb einen Brief.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem Lena nach Berlin _____ (fahren), war es ganz still.
    ☐ gefahren ist ☐ gefahren hatte ☐ gefahren war
  2. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Mein Bruder spielt Fußball.
    ☐ Mein Bruder wird Fußball spielen. ☐ Mein Bruder wird Fußball gespielt. ☐ Mein Bruder spielt Fußball.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Plusquamperfekt
  2. Mein Bruder sang ein Lied.
  3. Plusquamperfekt
  4. Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
  5. Präteritum
  6. Ali hat der Nachbarin geholfen.
  7. Präteritum
  8. gefahren war
  9. Mein Bruder wird Fußball spielen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder sang ein Lied.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat der Nachbarin geholfen.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gefahren war
  9. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mein Bruder wird Fußball spielen.