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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
20.10.2026

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom sang ein Lied.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.

Ergebnis: Präteritum

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma hat einen Film gesehen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif kommt zu spät. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Elif kam zu spät. ☐ Elif kommte zu spät. ☐ Elif ist zu spät gekommen.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif hatte Brot gekauft.
    ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma isst einen Apfel.
    ☐ Oma ist einen Apfel gegessen. ☐ Oma hat einen Apfel gegessen. ☐ Oma aß einen Apfel.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena wanderte durch den Wald.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom trinkt Tee.
    ☐ Tom trank Tee. ☐ Tom trinkte Tee. ☐ Tom hat Tee getrunken.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena hat ein Buch gelesen.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem Elif Nudeln _____ (kochen), fing es an zu regnen.
    ☐ gekocht hat ☐ gekocht hatte ☐ gekocht war
  2. ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Meine Eltern lesen ein Buch.
    ☐ Meine Eltern sind ein Buch gelesen. ☐ Meine Eltern lasen ein Buch. ☐ Meine Eltern haben ein Buch gelesen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Perfekt
  2. Elif kam zu spät.
  3. Plusquamperfekt
  4. Oma hat einen Apfel gegessen.
  5. Präteritum
  6. Tom trank Tee.
  7. Perfekt
  8. gekocht hatte
  9. Meine Eltern haben ein Buch gelesen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif kam zu spät.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat einen Apfel gegessen.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom trank Tee.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gekocht hatte
  9. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Meine Eltern haben ein Buch gelesen.