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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph

Deutsch

Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

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sp, st und qu im Wort: Die Regel gilt am Anfang jedes Wortbausteins: Bei-spiel, ver-stecken. Wer k und w hört, schreibt qu: bequem.

Beispiel: Setze ein: S oder Sch?
_traße

  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
  3. Also: Straße.

Ergebnis: S

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Setze ein: S oder Sch?
    _nabel Starthilfe: Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    ☐ Sch ☐ S

    So fängst du an: Probe: Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch.

  2. ○Setze ein: k oder qu?
    _lein Starthilfe: Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    ☐ qu ☐ k

    So fängst du an: Probe: Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Setze ein: S oder Sch?
    _lüssel
    ☐ Sch ☐ S
  2. ●Setze ein: qu, kw oder k?
    _aken
    ☐ kw ☐ qu ☐ k
  3. ●Setze ein: S oder Sch?
    _port
    ☐ S ☐ Sch
  4. ●Setze ein: qu, kw oder k?
    _ietschen
    ☐ qu ☐ kw ☐ k

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze ein: s oder sch?
    an_pitzen
    ☐ s ☐ sch

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Sch
  2. k
  3. Sch
  4. qu
  5. S
  6. qu
  7. s

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → Sch
  2. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → k
  3. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → Sch
  4. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → qu
  5. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → S
  6. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → qu
  7. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → s