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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
19.10.2026

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Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin fährt nach Berlin.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „fahren“: fuhr.
  3. Also: Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.

Ergebnis: Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena liest ein Buch. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Lena ist ein Buch gelesen. ☐ Lena las ein Buch. ☐ Lena hat ein Buch gelesen.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif sieht einen Film. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena geht nach Hause.
    ☐ Lena ist nach Hause gegangen. ☐ Lena hat nach Hause gegangen. ☐ Lena ging nach Hause.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma malte ein Bild.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia schreibt einen Brief.
    ☐ Mia ist einen Brief geschrieben. ☐ Mia schrieb einen Brief. ☐ Mia hat einen Brief geschrieben.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin hat den Schlüssel gefunden.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma lernt Vokabeln.
    ☐ Oma ist Vokabeln gelernt. ☐ Oma hat Vokabeln gelernt. ☐ Oma lernte Vokabeln.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena hat ein Buch gelesen.
  2. Präsens
  3. Lena ist nach Hause gegangen.
  4. Präteritum
  5. Mia hat einen Brief geschrieben.
  6. Perfekt
  7. Oma hat Vokabeln gelernt.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat ein Buch gelesen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist nach Hause gegangen.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat einen Brief geschrieben.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat Vokabeln gelernt.