Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 20.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.
Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.
- „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
- „macht“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
- Also: Tim macht die Tür auf.
Ergebnis: Tim macht die Tür auf.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma. Starthilfe: „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
☐ Mia anruft ihre Oma. ☐ Mia ruft an ihre Oma. ☐ Mia ruft ihre Oma an.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende.
- ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
☐ die Kinder ☐ bauen ☐ am StrandSo fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.
☐ Oma holt uns ab. ☐ Oma abholt uns. ☐ Oma holt ab uns. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
☐ der Vogel ☐ baut ☐ im Frühling - ●Welcher Satz ist richtig?
Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.
☐ schenkt ☐ Tim ☐ seiner Schwester
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.
☐ Oma will abholen uns. ☐ Oma will uns abholen. ☐ Oma will uns holen ab.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mia ruft ihre Oma an.
- die Kinder
- Oma holt uns ab.
- baut
- Der Zug fährt um acht Uhr ab.
- schenkt
- Oma will uns abholen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Mia ruft ihre Oma an.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? → die Kinder
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Oma holt uns ab.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → baut
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → schenkt
- Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Oma will uns abholen.