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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

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Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
20.10.2026

Mein Ziel: Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Überarbeiten: Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter. Eine Runde, ein Punkt.

Beispiel: Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.

  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
  3. Also: Danach.

Ergebnis: Danach

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Ali malt ein Bild. Das Bild ist bunt. ___ hängt an der Wand. Starthilfe: Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    ☐ Das Bild ☐ Er ☐ Es

    So fängst du an: Probe: Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft. Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Auf dem Deckel klebt ein Stern.

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Ali malt ein Bild. Das Bild ist bunt. ___ hängt an der Wand.
    ☐ Es ☐ Das Bild ☐ Er
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. ___
    ☐ Sie liegt am Markt. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Ich trinke daraus.
  3. ●Welches Wort passt?
    Oma hat einen Garten. Der Garten ist groß. ___ hat viele Blumen.
    ☐ Der Garten ☐ Es ☐ Er
  4. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ___
    ☐ Liebe Grüße, Max ☐ Betreff: Danke für das Geschenk ☐ Tim rannte los.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt?
    „Psst, das Baby schläft!“, ___ Mama leise.
    ☐ schrie ☐ flüsterte ☐ fragte

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Es
  2. Die Kinder saßen im Löschauto.
  3. Es
  4. Alle bekamen Saft.
  5. Er
  6. Liebe Grüße, Max
  7. flüsterte

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Es
  2. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Die Kinder saßen im Löschauto.
  3. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Es
  4. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Alle bekamen Saft.
  5. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Er
  6. Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Liebe Grüße, Max
  7. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → flüsterte