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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
22.10.2026

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Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali spielt Fußball.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „spielen“: haben … gespielt.
  3. Also: Ali hat Fußball gespielt.

Ergebnis: Ali hat Fußball gespielt.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin isst einen Apfel. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Unsere Lehrerin esste einen Apfel. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen. ☐ Unsere Lehrerin aß einen Apfel.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder wird der Nachbarin helfen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin sieht einen Film.
    ☐ Unsere Lehrerin sah einen Film. ☐ Unsere Lehrerin sehte einen Film. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Film gesehen.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif ist zu spät gekommen.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Präteritum
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom sieht einen Film.
    ☐ Tom sehte einen Film. ☐ Tom hat einen Film gesehen. ☐ Tom sah einen Film.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif hat einen Film gesehen.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia liest ein Buch.
    ☐ Mia ist ein Buch gelesen. ☐ Mia hat ein Buch gelesen. ☐ Mia las ein Buch.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Wir helfen der Nachbarin.
    ☐ Wir werden der Nachbarin geholfen. ☐ Wir werden der Nachbarin helfen. ☐ Wir helfen der Nachbarin.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Die Kinder sind im See geschwommen.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
  2. Futur
  3. Unsere Lehrerin sah einen Film.
  4. Perfekt
  5. Tom sah einen Film.
  6. Perfekt
  7. Mia hat ein Buch gelesen.
  8. Wir werden der Nachbarin helfen.
  9. Perfekt

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin sah einen Film.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom sah einen Film.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat ein Buch gelesen.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Wir werden der Nachbarin helfen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt