Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Analysieren Sie den Kommentar „Schluss mit dem Handy im Klassenzimmer“ aus einer Tageszeitung.
   2. Beurteilen Sie die Überzeugungskraft des Textes. Starthilfe: Klären, welcher Text vorliegt.
   ☐ Analyse pragmatischer Texte ☐ Interpretation literarischer Texte ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte

   So fangen Sie an: Probe: Erst klären, welcher Text vorliegt: literarisch, Sachtext oder Dossier. Dann den Operator jeder Teilaufgabe lesen.

2. ○Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „erschließen“? Starthilfe: Den Operator mit eigenen Worten sagen.
   ☐ argumentierendes Schreiben ☐ erschließendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben

   So fangen Sie an: Probe: Den Operator mit eigenen Worten sagen: Soll ich deuten, urteilen oder wiedergeben?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Verfassen Sie auf der Grundlage der Materialien 1 bis 5 einen argumentierenden Beitrag für die Schülerzeitung Ihrer Schule zu der Frage, ob das Wahlalter auf 16 Jahre gesenkt werden sollte. Geben Sie Ihrem Beitrag eine Überschrift.
   ☐ Erörterung pragmatischer Texte ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Analyse pragmatischer Texte
4. ●Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „erschließen“?
   ☐ argumentierendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben ☐ erschließendes Schreiben
5. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Erörtern Sie die These: „Das Lachen über Adam verdeckt, wie Eve bedrängt wird.“
   Beziehen Sie sich auf Kleists „Der zerbrochne Krug“.
   ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante B ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante A ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C
6. ●Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „darstellen“?
   ☐ erschließendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben ☐ argumentierendes Schreiben
7. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Arbeiten Sie aus dem Kommentar „Schluss mit dem Handy im Klassenzimmer“ aus einer Tageszeitung die Position und die zentralen Argumente heraus.
   2. Erörtern Sie diese Position.
   ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C ☐ Erörterung pragmatischer Texte

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Interpretieren Sie den Auszug aus der Erzählung „Der Sandmann“ von E. T. A. Hoffmann.
   2. Vergleichen Sie ihn unter dem Gesichtspunkt der Darstellung von Macht mit Kleists „Der zerbrochne Krug“.
   ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante A ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C ☐ Interpretation literarischer Texte mit Bezug zur Lektüre
9. ★Welche Art des Schreibens verlangt diese Teilaufgabe?
   Stellen Sie die Entwicklung der Jugendsprache dar.
   ☐ informierendes Schreiben ☐ erschließendes Schreiben ☐ argumentierendes Schreiben

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.