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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Präposition und Fall: Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

Beispiel: Welches Wort passt?
Tim wartet ___ den Bus.

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Warten gehört mit auf zusammen: auf den Bus warten.
  3. Also: Tim wartet auf den Bus.

Ergebnis: auf

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Heute bleibe ich ___ Hause. Starthilfe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    ☐ zu ☐ nach ☐ in

    So fängst du an: Probe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört?

  2. ○Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Freundin sucht _____ Schlüssel. Starthilfe: Bestimme zuerst den Fall.
    ☐ der ☐ den ☐ dem

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Ich gehe heute ___ Arzt.
    ☐ nach ☐ zum ☐ in
  2. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Das Kind hilft _____ Schwester.
    ☐ die ☐ den ☐ der
  3. ●Welches Wort passt?
    Die Kinder spielen ___ dem Hof.
    ☐ auf ☐ nach ☐ zu
  4. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Lehrerin hilft _____ Vater.
    ☐ der ☐ dem ☐ den
  5. ●Welches Wort passt?
    Ich freue mich ___ die Ferien.
    ☐ für ☐ an ☐ auf

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Die Blumen stehen in _____ Vase.
    ☐ die ☐ das ☐ der
  2. ★Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Trainerin gibt dem Baby _____ Heft.
    ☐ das ☐ dem ☐ des

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. zu
  2. den
  3. zum
  4. der
  5. auf
  6. dem
  7. auf
  8. der
  9. das

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → zu
  2. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → den
  3. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → zum
  4. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → der
  5. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → auf
  6. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → dem
  7. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → auf
  8. Frag mit dem Verb: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ. → der
  9. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das