Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Wörterbuch und Wortschatz: ABC, Grundform, Oberbegriffe

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Wörterbuch und Wortschatz: ABC, Grundform, Oberbegriffe

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

Mein Ziel: Ich ordne Wörter Oberbegriffen zu und finde das Wort, das nicht dazugehört.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Oberbegriffe: Ein Oberbegriff fasst Wörter mit einem gemeinsamen Merkmal zusammen. Probe: Die Amsel ist ein Vogel, die Forelle nicht.

Beispiel: Welches Wort ist der Oberbegriff?
Birke, Linde, Tanne

  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Birke ist ein Baum, Linde auch.
  3. Also: Bäume.

Ergebnis: Bäume

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Spatz, Meise, Eule Starthilfe: Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    ☐ Vögel ☐ Fische ☐ Amsel

    So fängst du an: Probe: Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei?

  2. ○Welches Wort passt?
    Eine Lampe für die Tasche Starthilfe: Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    ☐ Lampentasche ☐ Taschenlampe ☐ Taschengeld

    So fängst du an: Probe: Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Apfel, Banane, Birne
    ☐ Gemüse ☐ Obst ☐ Kirsche
  2. ●Welches Wort passt?
    Ein Schuh für die Hand
    ☐ Schuhhand ☐ Handtuch ☐ Handschuh
  3. ●Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Gitarre, Flöte, Klavier
    ☐ Musikinstrumente ☐ Lieder ☐ Geige
  4. ●Welches Wort passt?
    Ein Hof an der Schule
    ☐ Hofschule ☐ Schulhof ☐ Schulbus

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    Montag, Dienstag, Mai, Donnerstag
    ☐ Montag ☐ Dienstag ☐ Mai

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Vögel
  2. Taschenlampe
  3. Obst
  4. Handschuh
  5. Musikinstrumente
  6. Schulhof
  7. Mai

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Vögel
  2. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Taschenlampe
  3. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Obst
  4. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Handschuh
  5. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Musikinstrumente
  6. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Schulhof
  7. Such zuerst den Oberbegriff für die meisten Wörter. Dann sag für jedes: … ist ein … Wo passt der Satz nicht? → Mai