Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Welcher Operator passt zur zweiten Teilaufgabe, wenn diese Texte aufeinander bezogen werden sollen?
   zwei Kurzgeschichten der Nachkriegszeit über einen Abschied Starthilfe: Gattung, Zeit und Thema der beiden Texte bestimmen.
   ☐ in Beziehung setzen ☐ interpretieren ☐ vergleichen

   So fangen Sie an: Probe: Fragen: Lassen sich die Texte Punkt für Punkt gegenüberstellen? Dann vergleichen. Haben sie nur eine Schnittstelle? Dann in Beziehung setzen.

2. ○Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Interpretieren Sie das Gedicht „Sehnsucht“ von Joseph von Eichendorff. Starthilfe: Klären, welcher Text vorliegt.
   ☐ Interpretation literarischer Texte ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante B ☐ Analyse pragmatischer Texte

   So fangen Sie an: Probe: Erst klären, welcher Text vorliegt: literarisch, Sachtext oder Dossier. Dann den Operator jeder Teilaufgabe lesen.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Welcher Operator passt zur zweiten Teilaufgabe, wenn diese Texte aufeinander bezogen werden sollen?
   ein Auszug aus einer Novelle über Schuld und eine Ballade über ein Gericht
   ☐ in Beziehung setzen ☐ vergleichen ☐ Stellung nehmen
4. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Interpretieren Sie das Gedicht „Willkommen und Abschied“ von Johann Wolfgang Goethe.
   ☐ Analyse pragmatischer Texte ☐ Interpretation literarischer Texte ☐ Interpretation literarischer Texte mit Vergleich
5. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Analysieren Sie die Glosse „Mein Leben ohne Sprachnachricht“ aus einem Onlinemagazin.
   2. Nehmen Sie Stellung zur Position des Textes.
   ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Interpretation literarischer Texte ☐ Analyse pragmatischer Texte
6. ●Welcher Operator passt zur zweiten Teilaufgabe, wenn diese Texte aufeinander bezogen werden sollen?
   ein Auszug aus Kleists „Das Erdbeben in Chili“ und ein Gedicht der Gegenwart über eine Flut
   ☐ in Beziehung setzen ☐ vergleichen ☐ Stellung nehmen
7. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Analysieren Sie den Leitartikel „Die Stadt gehört allen“.
   2. Nehmen Sie Stellung zur Position des Textes.
   ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Analyse pragmatischer Texte ☐ Interpretation literarischer Texte

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Wie werden die Teilaufgaben bei der Aufgabenart „Interpretation literarischer Texte mit Vergleich“ in der Regel gewichtet?
   ☐ 60 bis 80 zu 20 bis 40 Prozent ☐ 60 zu 40 Prozent ☐ 30 bis 40 zu 60 bis 70 Prozent
9. ★Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Interpretieren Sie das Gedicht „Der Kuss im Traume“ von Karoline von Günderrode.
   2. Vergleichen Sie es unter dem Gesichtspunkt des Verhältnisses von Ich und Welt mit dem Gedicht „Frühlingsfahrt“ von Joseph von Eichendorff.
   ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante A ☐ Interpretation literarischer Texte ☐ Interpretation literarischer Texte mit Vergleich

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.