Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 20.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Schiedsrichter wird das Spiel pfeifen.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner wird die Blumen gießen. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom isst einen Apfel. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Tom esste einen Apfel. ☐ Tom hat einen Apfel gegessen. ☐ Tom aß einen Apfel.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin wird die Hefte verteilen.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena schwimmt im See.
☐ Lena ist im See geschwommen. ☐ Lena hat im See geschwommen. ☐ Lena schwamm im See. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin baut eine Burg.
☐ Unsere Lehrerin hat eine Burg gebaut. ☐ Unsere Lehrerin baut eine Burg. ☐ Unsere Lehrerin baute eine Burg. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Katze wird von der Feuerwehr gerettet.
☐ Passiv ☐ Aktiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Das Fenster wurde vom Hausmeister geöffnet.
☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Ali fliegt nach Rom.
☐ Ali wird nach Rom geflogen. ☐ Ali wird nach Rom fliegen. ☐ Ali fliegt nach Rom.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Tom aß einen Apfel.
- Aktiv
- Lena ist im See geschwommen.
- Passiv
- Unsere Lehrerin baute eine Burg.
- Passiv
- Passiv Präteritum
- Ali wird nach Rom fliegen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom aß einen Apfel.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist im See geschwommen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin baute eine Burg.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Ali wird nach Rom fliegen.