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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Datum:
20.10.2026

Mein Ziel: Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.

  1. „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
  2. „holt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
  3. Also: Oma holt uns ab.

Ergebnis: Oma holt uns ab.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Der Film (anfangen) gleich. Starthilfe: „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
    ☐ Der Film anfängt gleich. ☐ Der Film fängt gleich an. ☐ Der Film fängt an gleich.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende.

  2. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Katze sitzt auf dem Dach. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Die Katze sitzt auf dem Dach? ☐ Auf dem Dach sitzt die Katze. ☐ Sitzt die Katze auf dem Dach?

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „sitzt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
    ☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  2. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Das Eis schmeckt gut.
    ☐ Schmeckt das Eis gut? ☐ Das Eis schmeckt gut? ☐ Gut schmeckt das Eis.
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Wir (einkaufen) im Supermarkt.
    ☐ Wir einkaufen im Supermarkt. ☐ Wir kaufen im Supermarkt ein. ☐ Wir kaufen ein im Supermarkt.
  4. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Zug fährt nach Berlin.
    ☐ Der Zug fährt nach Berlin? ☐ Nach Berlin fährt der Zug. ☐ Fährt der Zug nach Berlin?

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
    Tim (aufmachen) die Tür.
    ☐ Tim will die Tür aufmachen. ☐ Tim will aufmachen die Tür. ☐ Tim will die Tür machen auf.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Der Film fängt gleich an.
  2. Sitzt die Katze auf dem Dach?
  3. Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  4. Schmeckt das Eis gut?
  5. Wir kaufen im Supermarkt ein.
  6. Fährt der Zug nach Berlin?
  7. Tim will die Tür aufmachen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Der Film fängt gleich an.
  2. Stell das Verb „sitzt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Sitzt die Katze auf dem Dach?
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  4. Stell das Verb „schmeckt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Schmeckt das Eis gut?
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ein“ wandert ans Ende. → Wir kaufen im Supermarkt ein.
  6. Stell das Verb „fährt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Fährt der Zug nach Berlin?
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Tim will die Tür aufmachen.