Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Erörtern Sie die These: „Am Ende siegt nicht die Wahrheit, sondern wer die Macht hat.“
   Beziehen Sie sich auf Kleists „Der zerbrochne Krug“. Starthilfe: Klären, welcher Text vorliegt.
   ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C ☐ Erörterung pragmatischer Texte ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante B

   So fangen Sie an: Probe: Erst klären, welcher Text vorliegt: literarisch, Sachtext oder Dossier. Dann den Operator jeder Teilaufgabe lesen.

2. ○Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „darstellen“? Starthilfe: Den Operator mit eigenen Worten sagen.
   ☐ informierendes Schreiben ☐ erschließendes Schreiben ☐ argumentierendes Schreiben

   So fangen Sie an: Probe: Den Operator mit eigenen Worten sagen: Soll ich deuten, urteilen oder wiedergeben?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Interpretieren Sie den Auszug aus der Erzählung „Der Sandmann“ von E. T. A. Hoffmann.
   ☐ Interpretation literarischer Texte ☐ Interpretation literarischer Texte mit Vergleich ☐ Analyse pragmatischer Texte
4. ●Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „analysieren“?
   ☐ argumentierendes Schreiben ☐ erschließendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben
5. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Verfassen Sie auf der Grundlage der Materialien 1 bis 5 einen argumentierenden Beitrag für ein Onlinemagazin für junge Erwachsene zu der Frage, ob das Wahlalter auf 16 Jahre gesenkt werden sollte. Geben Sie Ihrem Beitrag eine Überschrift.
   ☐ Analyse pragmatischer Texte ☐ Materialgestütztes Verfassen informierender Texte ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte
6. ●Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „interpretieren“?
   ☐ erschließendes Schreiben ☐ argumentierendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben
7. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Analysieren Sie den Kommentar „Schluss mit dem Handy im Klassenzimmer“ aus einer Tageszeitung.
   2. Beurteilen Sie die Überzeugungskraft des Textes.
   ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Analyse pragmatischer Texte ☐ Interpretation literarischer Texte

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Arbeiten Sie aus der Glosse „Mein Leben ohne Sprachnachricht“ aus einem Onlinemagazin die Position und die zentralen Argumente heraus.
   2. Erörtern Sie diese Position.
   ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Erörterung pragmatischer Texte ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C
9. ★Welche Art des Schreibens verlangt diese Teilaufgabe?
   Beschreiben Sie den Aufbau des Schaubilds.
   ☐ erschließendes Schreiben ☐ argumentierendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.