Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 20.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Polizei sperrt die Straße.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Schiedsrichter pfeift das Spiel. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ Aktiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma schwimmt im See. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Oma ist im See geschwommen. ☐ Oma hat im See geschwommen. ☐ Oma schwamm im See.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin wandert durch den Wald.
☐ Unsere Lehrerin hat durch den Wald gewandert. ☐ Unsere Lehrerin ist durch den Wald gewandert. ☐ Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif liest ein Buch.
☐ Elif leste ein Buch. ☐ Elif hat ein Buch gelesen. ☐ Elif las ein Buch.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma wird die Möbel liefern.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena kocht Nudeln.
☐ Lena ist Nudeln gekocht. ☐ Lena hat Nudeln gekocht. ☐ Lena kochte Nudeln.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Der Koch kochte die Suppe.
☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena lernt Vokabeln.
☐ Lena ist Vokabeln gelernt. ☐ Lena lernte Vokabeln. ☐ Lena hat Vokabeln gelernt.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Oma ist im See geschwommen.
Passiv
Unsere Lehrerin ist durch den Wald gewandert.
Elif las ein Buch.
Aktiv
Lena hat Nudeln gekocht.
Aktiv Präteritum
Lena hat Vokabeln gelernt.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist im See geschwommen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist durch den Wald gewandert.
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif las ein Buch.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat Nudeln gekocht.
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat Vokabeln gelernt.