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Deutsch · Blatt · Klasse 10

Prüfungsvorbereitung Deutsch am Ende von Klasse 10

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Prüfungsvorbereitung Deutsch am Ende von Klasse 10

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

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Formate beim Lesen: Erst das Format, dann die Stelle. Trifft zu und trifft nicht zu brauchen eine Zeile im Text; findest du keine, steht es nicht im Text.

Beispiel: Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
(1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

(2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

(3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

Kurzantwort mit einem Wort aus dem Text: Was haben einige Städte eingerichtet?

  1. Lies zuerst das Format der Aufgabe, dann die Stelle im Text.
  2. „Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet.“
  3. Also: Abstellflächen

Ergebnis: Abstellflächen

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Der Umweg:
    Seit drei Wochen nahm Aylin jeden Morgen den Umweg über den Kanal. Zwölf Minuten länger. Ihrer Mutter sagte sie, der Bus sei zu voll. //

    Am Kanal stand immer derselbe alte Mann und fütterte die Enten. Sie grüßten sich nicht. Er nickte, sie nickte. //

    An diesem Montag stand er nicht da. Aylin blieb am Geländer stehen, bis die Enten zu ihr kamen. Sie hatte kein Brot. Sie kam zu spät zur ersten Stunde und sagte nichts dazu. //

    Am Dienstag nahm sie Brot mit.

    Trifft zu, trifft nicht zu oder steht nicht im Text? „Aylin nimmt den Umweg seit drei Wochen.“ Starthilfe: Lies zuerst das Format der Aufgabe, dann die Stelle im Text.
    ☐ trifft nicht zu ☐ steht nicht im Text ☐ trifft zu

    So fängst du an: Probe: Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text.

  2. ○das oder dass? Setze ein.
    Er sagt, _____ der Bus Verspätung hat. Starthilfe: Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
    ☐ dass ☐ das

    So fängst du an: Probe: Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●das oder dass? Setze ein.
    Sie glaubt, _____ es heute regnet.
    ☐ das ☐ dass
  2. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Da er müde war ging er früh schlafen.
    ☐ vor „war“ ☐ vor „ging“ ☐ vor „müde“
  3. ●Morgens:
    Ein Junge mit roten Kopfhörern saß immer an der Haltestelle. Er saß stets auf dem linken Platz der Bank. Johanna setzte sich rechts daneben. Sie sprachen nie. //

    An einem Regentag war die Bank nass. Der Junge stand, Johanna stand. Als der Bus kam, ließ er sie zuerst einsteigen. //

    Am nächsten Morgen lag auf dem rechten Platz eine Zeitung, trocken, ordentlich gefaltet. Der Junge sah geradeaus. Johanna setzte sich darauf und sah auch geradeaus.

    Trifft zu, trifft nicht zu oder steht nicht im Text? „Der Junge sitzt immer auf dem linken Platz.“
    ☐ trifft nicht zu ☐ steht nicht im Text ☐ trifft zu
  4. ●das oder dass? Setze ein.
    Das Kleid, _____ im Schaufenster hängt, ist rot.
    ☐ das ☐ dass
  5. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Weil der Zug ausfiel kamen wir zu spät.
    ☐ vor „ausfiel“ ☐ vor „kamen“ ☐ vor „wir“

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Stadtbäume in der Hitze:
    (1) Bäume kühlen die Stadt. An heißen Tagen verdunsten sie über ihre Blätter viel Wasser, und das kühlt die Luft darum herum. Unter einer großen Linde kann es mehrere Grad kühler sein als auf einem Parkplatz ohne Schatten. //

    (2) Doch vielen Stadtbäumen geht es schlecht. In trockenen Sommern bekommen sie zu wenig Wasser, weil der Regen auf Asphalt schnell in die Kanäle fließt. //

    (3) Einige Bezirke rufen deshalb dazu auf, Bäume vor der Haustür zu gießen. Fachleute raten, lieber selten und viel zu gießen als jeden Tag ein wenig, damit das Wasser tief in den Boden dringt.

    Warum soll man selten und viel gießen?
    ☐ Weil Wasser teuer ist. ☐ So dringt das Wasser tief ein und hilft den Wurzeln lange. ☐ Weil Bäume jeden Tag Wasser brauchen.
  2. ★das oder dass? Setze ein.
    Wir erwarten, _____ die Preise steigen.
    ☐ dass ☐ das

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. trifft zu
  2. dass
  3. dass
  4. vor „ging“
  5. trifft zu
  6. das
  7. vor „kamen“
  8. So dringt das Wasser tief ein und hilft den Wurzeln lange.
  9. dass

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → trifft zu
  2. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → dass
  3. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → dass
  4. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „ging“
  5. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → trifft zu
  6. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
  7. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „kamen“
  8. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → So dringt das Wasser tief ein und hilft den Wurzeln lange.
  9. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → dass