Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 21.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.
Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
- „wegräumen“ hat zwei Teile: räumen und weg.
- „räumen“ steht an zweiter Stelle, „weg“ am Ende.
- Also: Die Kinder räumen die Stifte weg.
Ergebnis: Die Kinder räumen die Stifte weg.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welcher Satz ist richtig?
Ali (aufräumen) sein Zimmer. Starthilfe: „aufräumen“ hat zwei Teile: räumt und auf.
☐ Ali räumt sein Zimmer auf. ☐ Ali aufräumt sein Zimmer. ☐ Ali räumt auf sein Zimmer.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.
- ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der kleine Hund spielt im Garten. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
☐ spielt ☐ der kleine Hund ☐ im GartenSo fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was spielt?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke.
☐ Lena anzieht ihre Jacke. ☐ Lena zieht ihre Jacke an. ☐ Lena zieht an ihre Jacke. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
☐ der Vogel ☐ im Frühling ☐ baut - ●Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr.
☐ Ich stehe um sieben Uhr auf. ☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr. - ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Mein Bruder liest ein spannendes Buch.
☐ liest ☐ mein Bruder ☐ ein spannendes Buch
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
☐ Mia will anrufen ihre Oma. ☐ Mia will ihre Oma rufen an. ☐ Mia will ihre Oma anrufen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ali räumt sein Zimmer auf.
- der kleine Hund
- Lena zieht ihre Jacke an.
- baut
- Ich stehe um sieben Uhr auf.
- mein Bruder
- Mia will ihre Oma anrufen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ali räumt sein Zimmer auf.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was spielt? → der kleine Hund
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Lena zieht ihre Jacke an.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → baut
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was liest? → mein Bruder
- Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Mia will ihre Oma anrufen.