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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Name:
Klasse:
Datum:
21.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verb: Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

Beispiel: Welches Wort ist ein Verb?
Die Katze schläft.

  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „schläft“.
  3. Also: schläft.

Ergebnis: schläft

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Verb?
    Der alte Baum wackelt. Starthilfe: So erkennst du ein Verb.
    ☐ Der ☐ wackelt ☐ alte

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

  2. ○Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Vogel baut ein Nest. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
    ☐ Der ☐ baut ☐ Nest

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Der Zug fährt schnell.
    ☐ Der ☐ Zug ☐ fährt
  2. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Mia malt ein buntes Bild.
    ☐ Mia ☐ malt ☐ ein
  3. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Der Hase frisst eine Möhre.
    ☐ Der ☐ frisst ☐ Hase
  4. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Katze schläft.
    ☐ Die ☐ schläft ☐ Katze

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Verb?
    Beim Spielen vergisst er die Zeit.
    ☐ vergisst ☐ Spielen ☐ er

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. wackelt
  2. Nest
  3. fährt
  4. Mia
  5. frisst
  6. Katze
  7. vergisst

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → wackelt
  2. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Nest
  3. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → fährt
  4. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Mia
  5. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → frisst
  6. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Katze
  7. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → vergisst