Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
   FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
   AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
   FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
   AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
   FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
   AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
   FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
   AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
   
   Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig? Starthilfe: Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
   ☐ Sie sagt, dass sie keine Schwächen hat. ☐ Sie macht aus der Schwäche eine Stärke. ☐ Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.

   So fängst du an: Probe: Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort.

2. ○Im Vorstellungsgespräch (Auszug):
   FRAU WEBER: Warum möchtest du gerade bei uns ein Praktikum machen? /
   DENIZ: Ich koche gern, und ich wollte sehen, wie Brot in groß gemacht wird. Außerdem mag ich es, wenn am Stand viel los ist. /
   FRAU WEBER: Unser Tag beginnt um sechs. Wie kommst du so früh her? /
   DENIZ: Mit dem Rad, das sind zehn Minuten. Am Markttag stehe ich sowieso um fünf auf. /
   FRAU WEBER: Hast du noch eine Frage an uns? /
   DENIZ: Ja. Darf ich auch einmal beim Backen helfen und nicht nur im Verkauf?
   
   Welche Antwort auf „Was sind deine Schwächen?“ ist am besten? Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
   ☐ Ich bin manchmal ungeduldig. Ich übe, erst zuzuhören. ☐ Ich habe keine Schwächen. ☐ Ich bin oft zu spät, das ist halt so.

   So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Wie heißt das Gespräch, zu dem ein Betrieb nach einer Bewerbung einlädt?
   ☐ Vorstellungsgespräch ☐ Elterngespräch ☐ Anschreiben
4. ●Ein Entwurf:
   Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //
   
   A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12345 Musterstadt /
   B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12345 Musterstadt /
   C: Musterstadt, 1. März 2027 /
   D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
   E: Hallo Herr Yilmaz, /
   F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
   G: Liebe Grüße /
   H: Tarek Haddad
   
   Welche Grußformel gehört bei G hin?
   ☐ Liebe Grüße ☐ Mit freundlichen Grüßen ☐ Bis dann
5. ●Praktikum in der Bäckerei Sonnenkorn:
   Wir suchen für die Zeit vom 1. bis 19. März eine Praktikantin oder einen Praktikanten. //
   
   Das erwartet dich: Du lernst, wie Brot und Brötchen entstehen, und hilfst im Verkauf. Arbeitsbeginn ist um 6 Uhr. //
   
   Das bringst du mit: Freude am Umgang mit Menschen, Zuverlässigkeit und saubere Hände. Vorkenntnisse brauchst du nicht. //
   
   Schick deine Bewerbung mit Lebenslauf bis zum 31. Januar an Frau Weber, Bäckerei Sonnenkorn, Lindenstraße 4, 12345 Musterstadt.
   
   Welche Stärke passt am besten zu dieser Stelle?
   ☐ Ich programmiere gern am Computer. ☐ Ich habe schon eine Ausbildung zum Bäcker. ☐ Ich bin pünktlich und stehe gern früh auf.
6. ●„Was fällt dir schwer?“ Welche Antwort ist am besten?
   ☐ Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate. ☐ Ich bin zu perfekt. ☐ Ich stehe morgens nicht gern auf.
7. ●das oder dass? „Das Praktikum, ___ ich im Sommer gemacht habe, war im Verkauf.“
   ☐ dass ☐ das ☐ was

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
   FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
   AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
   FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
   AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
   FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
   AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
   FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
   AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
   
   Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?
   ☐ Sie sagt, dass sie keine Schwächen hat. ☐ Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet. ☐ Sie macht aus der Schwäche eine Stärke.
9. ★Welche Stärke wirkt im Anschreiben am glaubwürdigsten?
   ☐ Teamfähigkeit, ohne Beispiel ☐ Teamfähigkeit, weil das alle schreiben ☐ Teamfähigkeit, belegt mit dem Fußballverein

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.