Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.

Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.

  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „lustige“.
  3. Also: lustige.

Ergebnis: lustige

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Ihr singt ein schönes Lied. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
    ☐ Ihr ☐ schönes ☐ singt

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.

  2. ○Welche Form passt?
    Der Hund ist nicht so _ wie die Maus. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
    ☐ leiser ☐ am leisesten ☐ leise

    So fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Apfel schmeckt süß.
    ☐ Der ☐ Apfel ☐ süß
  2. ●Welche Form passt?
    Von allen Kindern springt Ali _.
    ☐ am weitesten ☐ weit ☐ weiter
  3. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Blume ist gelb.
    ☐ Die ☐ gelb ☐ Blume
  4. ●Welche Form passt?
    Der Herbst ist nicht so _ wie der Winter.
    ☐ kälter ☐ am kältesten ☐ kalt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Lauf ist lang.
    ☐ lang ☐ Der ☐ Lauf

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. schönes
  2. leise
  3. süß
  4. am weitesten
  5. gelb
  6. kalt
  7. lang

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → schönes
  2. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → leise
  3. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → süß
  4. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am weitesten
  5. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → gelb
  6. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → kalt
  7. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → lang