Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 21.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister wird das Fenster öffnen.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ Passiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom trinkt Tee. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Tom ist Tee getrunken. ☐ Tom trank Tee. ☐ Tom hat Tee getrunken.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse schmückte den Raum.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena lernt Vokabeln.
☐ Lena lernte Vokabeln. ☐ Lena hat Vokabeln gelernt. ☐ Lena lernt Vokabeln.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma lieferte die Möbel.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif isst einen Apfel.
☐ Elif ist einen Apfel gegessen. ☐ Elif aß einen Apfel. ☐ Elif hat einen Apfel gegessen.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner gießt die Blumen.
☐ Passiv ☐ Aktiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Das Brot ist vom Bäcker gebacken worden.
☐ Passiv Perfekt ☐ Aktiv Perfekt ☐ Passiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Futur?
Mia fliegt nach Rom.
☐ Mia wird nach Rom geflogen. ☐ Mia wird nach Rom fliegen. ☐ Mia fliegt nach Rom.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Passiv
Tom hat Tee getrunken.
Aktiv
Lena lernte Vokabeln.
Aktiv
Elif hat einen Apfel gegessen.
Aktiv
Passiv Perfekt
Mia wird nach Rom fliegen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat Tee getrunken.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena lernte Vokabeln.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat einen Apfel gegessen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Perfekt
Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mia wird nach Rom fliegen.