Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
   Unsere Lehrerin hat ein Bild gemalt. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
   ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

   So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

2. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
   Tom singt ein Lied. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
   ☐ Tom ist ein Lied gesungen. ☐ Tom hat ein Lied gesungen. ☐ Tom sang ein Lied.

   So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
   Tom aß einen Apfel.
   ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
   Lena läuft zur Schule.
   ☐ Lena laufte zur Schule. ☐ Lena ist zur Schule gelaufen. ☐ Lena lief zur Schule.
5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
   Elif hat ein Bild gemalt.
   ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
6. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
   Unsere Lehrerin malt ein Bild.
   ☐ Unsere Lehrerin ist ein Bild gemalt. ☐ Unsere Lehrerin hat ein Bild gemalt. ☐ Unsere Lehrerin malte ein Bild.
7. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
   Elif hatte den Schlüssel gefunden.
   ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Was passt in die Lücke?
   Nachdem unsere Lehrerin Vokabeln _____ (lernen), begann die Pause.
   ☐ gelernt hat ☐ gelernt war ☐ gelernt hatte
9. ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
   Die Freunde spielen Fußball.
   ☐ Die Freunde haben Fußball gespielt. ☐ Die Freunde sind Fußball gespielt. ☐ Die Freunde spielten Fußball.

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.