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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
Im Zoo sehen wir Affen Löwen und Zebras.

  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
  3. Also: Im Zoo sehen wir Affen, Löwen und Zebras.

Ergebnis: Affen, Löwen und Zebras

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie setzt du die Kommas richtig?
    Im Garten wachsen Tulpen Rosen und Nelken. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
    ☐ Tulpen, Rosen und Nelken ☐ Tulpen, Rosen, und Nelken ☐ Tulpen Rosen und Nelken

    So fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Der Bus kommt gleich Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ . ☐ ?

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Wir kaufen Äpfel Birnen und Bananen.
    ☐ Äpfel, Birnen, und Bananen ☐ Äpfel, Birnen und Bananen ☐ Äpfel Birnen und Bananen
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Das Eis ist kalt
    ☐ . ☐ ?
  3. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Magst du Äpfel
    ☐ . ☐ ?
  4. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    In meiner Tasche sind ein Heft ein Stift und ein Buch.
    ☐ ein Heft, ein Stift, und ein Buch ☐ ein Heft, ein Stift und ein Buch ☐ ein Heft ein Stift und ein Buch

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie setzt du die Kommas richtig?
    Lena springt rennt und klettert.
    ☐ springt, rennt, und klettert ☐ springt rennt und klettert ☐ springt, rennt und klettert

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Tulpen, Rosen und Nelken
  2. .
  3. Äpfel, Birnen und Bananen
  4. .
  5. ?
  6. ein Heft, ein Stift und ein Buch
  7. springt, rennt und klettert

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Tulpen, Rosen und Nelken
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  3. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Äpfel, Birnen und Bananen
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  5. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  6. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → ein Heft, ein Stift und ein Buch
  7. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → springt, rennt und klettert