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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Konjunktiv und indirekte Rede

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Deutsch

Konjunktiv und indirekte Rede

Name:
Klasse:
Datum:
21.10.2026

Mein Ziel: Ich gebe Aussagen in indirekter Rede mit dem Konjunktiv I wieder.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Indirekte Rede: In der indirekten Rede wird aus ich er oder sie. Das Verb steht im Konjunktiv: Tom sagt, er habe Zeit.

Beispiel: Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Herr Nowak sagt: „Ich habe den Schlüssel verloren.“

  1. Pronomen verschieben: aus ich wird er.
  2. Konjunktiv I: er habe.
  3. Also: Herr Nowak sagt, er habe den Schlüssel verloren.

Ergebnis: Herr Nowak sagt, er habe den Schlüssel verloren.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Die Ärztin sagt: „Ich brauche Hilfe.“ Starthilfe: Pronomen verschieben: aus ich wird sie.
    ☐ Die Ärztin sagt, sie braucht Hilfe. ☐ Die Ärztin sagt, sie brauche Hilfe. ☐ Die Ärztin sagt, ich brauche Hilfe.

    So fängst du an: Probe: Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne.

  2. ○In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
    Der Bericht meldet, die Straße werde gesperrt. Starthilfe: Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
    ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv I

    So fängst du an: Probe: Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Frau Kaya sagt: „Ich bin müde.“
    ☐ Frau Kaya sagt, sie ist müde. ☐ Frau Kaya sagt, ich bin müde. ☐ Frau Kaya sagt, sie sei müde.
  2. ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
    Wenn ich Zeit hätte, käme ich mit.
    ☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I
  3. ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Frau Kaya sagt: „Ich finde das Buch spannend.“
    ☐ Frau Kaya sagt, sie findet das Buch spannend. ☐ Frau Kaya sagt, sie finde das Buch spannend. ☐ Frau Kaya sagt, ich finde das Buch spannend.
  4. ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
    Wir waren gestern im Kino.
    ☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ
  5. ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel verloren.“
    ☐ Lena sagt, sie habe den Schlüssel verloren. ☐ Lena sagt, sie hat den Schlüssel verloren. ☐ Lena sagt, ich habe den Schlüssel verloren.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
    Tom sagt: „Ich habe den Schlüssel verloren.“
    ☐ Tom sagt, er habe den Schlüssel verloren. ☐ Tom sagt, er hat den Schlüssel verloren. ☐ Tom sagt, ich habe den Schlüssel verloren.
  2. ★In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
    Sie tut so, als ob sie nichts wüsste.
    ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv I

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Die Ärztin sagt, sie brauche Hilfe.
  2. Konjunktiv I
  3. Frau Kaya sagt, sie sei müde.
  4. Konjunktiv II
  5. Frau Kaya sagt, sie finde das Buch spannend.
  6. Indikativ
  7. Lena sagt, sie habe den Schlüssel verloren.
  8. Tom sagt, er habe den Schlüssel verloren.
  9. Konjunktiv II

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Die Ärztin sagt, sie brauche Hilfe.
  2. Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv I
  3. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Frau Kaya sagt, sie sei müde.
  4. Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
  5. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Frau Kaya sagt, sie finde das Buch spannend.
  6. Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Indikativ
  7. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Lena sagt, sie habe den Schlüssel verloren.
  8. Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Tom sagt, er habe den Schlüssel verloren.
  9. Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II