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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Datum:
22.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.

Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir essen frische Erdbeeren.

  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „frische“.
  3. Also: frische.

Ergebnis: frische

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das kleine Pferd frisst Heu. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
    ☐ kleine ☐ Das ☐ Pferd

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.

  2. ○Welche Form passt?
    Von allen Kindern ist das Baby _. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
    ☐ jung ☐ am jüngsten ☐ jünger

    So fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die Straße ist nass.
    ☐ Die ☐ nass ☐ Straße
  2. ●Welche Form passt?
    Sein Bruder ist nicht so _ wie das Baby.
    ☐ jünger ☐ am jüngsten ☐ jung
  3. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie hat einen roten Ball.
    ☐ roten ☐ Sie ☐ hat
  4. ●Welche Form passt?
    Das Baby ist _ als sein Bruder.
    ☐ jung ☐ jünger ☐ am jüngsten

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Kalt ist das Wasser heute.
    ☐ ist ☐ das ☐ Kalt

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. kleine
  2. am jüngsten
  3. nass
  4. jung
  5. roten
  6. jünger
  7. Kalt

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → kleine
  2. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am jüngsten
  3. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → nass
  4. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → jung
  5. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → roten
  6. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → jünger
  7. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → Kalt