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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Klasse:
Datum:
22.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.

Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Ihr singt ein schönes Lied.

  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „schönes“.
  3. Also: schönes.

Ergebnis: schönes

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
    ☐ Mein ☐ Bruder ☐ bunte

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.

  2. ○Welche Form passt?
    Der Winter ist _ als der Herbst. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
    ☐ kälter ☐ kalt ☐ am kältesten

    So fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Wasser ist kalt.
    ☐ kalt ☐ Das ☐ Wasser
  2. ●Welche Form passt?
    Von allen Tieren ist die Maus _.
    ☐ klein ☐ am kleinsten ☐ kleiner
  3. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Oma backt einen leckeren Kuchen.
    ☐ Oma ☐ backt ☐ leckeren
  4. ●Welche Form passt?
    Der Frühling ist nicht so _ wie der Sommer.
    ☐ warm ☐ wärmer ☐ am wärmsten

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Das Rennen war spannend.
    ☐ Das ☐ spannend ☐ Rennen

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. bunte
  2. kälter
  3. kalt
  4. am kleinsten
  5. leckeren
  6. warm
  7. spannend

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → bunte
  2. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → kälter
  3. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → kalt
  4. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am kleinsten
  5. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → leckeren
  6. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → warm
  7. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → spannend