Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu
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- 07.10.2026
Mein Ziel: Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.
Beispiel: Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Brot, Tasse, Eidechse
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Eidechse: Ei-dech-se. Das sind drei Silben.
- Also: Eidechse.
Ergebnis: Eidechse
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Katze, Erdbeere, Mond Starthilfe: Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
☐ Mond ☐ Katze ☐ ErdbeereSo fängst du an: Probe: Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher.
- ○Setze ein: tt oder t?
Gi_er Starthilfe: Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
☐ t ☐ ttSo fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Haus, Pinsel, Banane
☐ Banane ☐ Haus ☐ Pinsel - ●Setze ein: g oder gg?
Ku_el
☐ gg ☐ g - ●Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Ente, Eidechse, Zug
☐ Ente ☐ Eidechse ☐ Zug - ●Setze ein: mm oder m?
du_
☐ m ☐ mm
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt nicht zu den anderen?
Regenwolke, Butterbrote, Krokodil
☐ Regenwolke ☐ Krokodil ☐ Butterbrote
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Erdbeere
- tt
- Banane
- g
- Zug
- mm
- Krokodil
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Erdbeere
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → tt
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Banane
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → g
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Zug
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → mm
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche mit. Welches Wort hat eine andere Zahl von Silben? → Krokodil