Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 21.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer lobt den Torwart.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma wird die Möbel liefern. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ AktivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma liest ein Buch. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Oma ist ein Buch gelesen. ☐ Oma las ein Buch. ☐ Oma hat ein Buch gelesen.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin wird die Tests korrigieren.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif sieht einen Film.
☐ Elif hat einen Film gesehen. ☐ Elif ist einen Film gesehen. ☐ Elif sah einen Film. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Suppe wird vom Koch gekocht.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif lernt Vokabeln.
☐ Elif ist Vokabeln gelernt. ☐ Elif lernte Vokabeln. ☐ Elif hat Vokabeln gelernt. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Katze wird von der Feuerwehr gerettet.
☐ Aktiv ☐ Passiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Lehrerin wird die Tests korrigieren.
☐ Aktiv Futur ☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Meine Eltern essen einen Apfel.
☐ Meine Eltern werden einen Apfel gegessen. ☐ Meine Eltern werden einen Apfel essen. ☐ Meine Eltern essen einen Apfel.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Oma hat ein Buch gelesen.
- Aktiv
- Elif hat einen Film gesehen.
- Passiv
- Elif hat Vokabeln gelernt.
- Passiv
- Aktiv Futur
- Meine Eltern werden einen Apfel essen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat ein Buch gelesen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat einen Film gesehen.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat Vokabeln gelernt.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Meine Eltern werden einen Apfel essen.