Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Gliederung einer Erörterung:
   Frage: Sollen Hausaufgaben abgeschafft werden? //
   
   A: Viele Schülerinnen und Schüler verbringen jeden Nachmittag eine Stunde mit Hausaufgaben. /
   B: Hausaufgaben üben, was man vormittags gelernt hat. /
   C: Wer übt, behält mehr. In einer Klassenarbeit merkt man den Unterschied. /
   D: Zwar kosten Hausaufgaben Freizeit, doch zwanzig Minuten am Tag genügen oft. /
   E: Deshalb sollten Hausaufgaben bleiben, aber kürzer werden.
   
   Welcher Teil ist die Einleitung? Starthilfe: Leg das Muster daneben: Einleitung, Argumente vom schwächsten zum stärksten, Schluss.
   ☐ A ☐ E ☐ D

   So fängst du an: Probe: Zähl die Teile von oben nach unten. Welcher Teil hat welche Aufgabe?

2. ○Welches Wort passt? „Der Bus fiel aus, ___ viele zu spät kamen.“ Starthilfe: Lies beide Teile und frag: Grund, Folge, Gegensatz oder Beispiel?
   ☐ damit ☐ sodass ☐ obwohl

   So fängst du an: Probe: Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Gliederung einer Erörterung:
   Frage: Sollen Hausaufgaben abgeschafft werden? //
   
   A: Viele Schülerinnen und Schüler verbringen jeden Nachmittag eine Stunde mit Hausaufgaben. /
   B: Hausaufgaben üben, was man vormittags gelernt hat. /
   C: Wer übt, behält mehr. In einer Klassenarbeit merkt man den Unterschied. /
   D: Zwar kosten Hausaufgaben Freizeit, doch zwanzig Minuten am Tag genügen oft. /
   E: Deshalb sollten Hausaufgaben bleiben, aber kürzer werden.
   
   Welcher Teil ist die Einleitung?
   ☐ E ☐ A ☐ D
4. ●Welches Wort passt? „Viele finden die Pause zu kurz. ___ fordert die Schülervertretung zehn Minuten mehr.“
   ☐ Obwohl ☐ Zum Beispiel ☐ Deshalb
5. ●Schülerzeitung: Schule erst um neun?:
   Bei uns beginnt der Unterricht um acht Uhr. Ich finde, er sollte erst um neun beginnen. //
   
   Jugendliche werden abends später müde als Kinder und Erwachsene. Wer um sechs aufstehen muss, sitzt in der ersten Stunde oft halb im Schlaf. In unserer Klasse haben bei einer Umfrage 21 von 28 gesagt, dass sie morgens kaum etwas behalten. //
   
   Zwar endet der Schultag dann eine Stunde später. Aber wer wach ist, lernt in weniger Zeit mehr. //
   
   Deshalb sollte die Schulkonferenz einen späteren Beginn ausprobieren.
   
   Wann beginnt der Unterricht heute?
   ☐ um acht Uhr ☐ um neun Uhr ☐ um sechs Uhr
6. ●Gliederung einer Erörterung:
   Frage: Sollen Hausaufgaben abgeschafft werden? //
   
   A: Viele Schülerinnen und Schüler verbringen jeden Nachmittag eine Stunde mit Hausaufgaben. /
   B: Hausaufgaben üben, was man vormittags gelernt hat. /
   C: Wer übt, behält mehr. In einer Klassenarbeit merkt man den Unterschied. /
   D: Zwar kosten Hausaufgaben Freizeit, doch zwanzig Minuten am Tag genügen oft. /
   E: Deshalb sollten Hausaufgaben bleiben, aber kürzer werden.
   
   Welche Frage beantwortet die Erörterung?
   ☐ Wie lange dauern Hausaufgaben? ☐ Sollen Hausaufgaben abgeschafft werden? ☐ Was lernt man vormittags?
7. ●Welches Wort passt? „Zwar ist das Handy praktisch, ___ lenkt es im Unterricht ab.“
   ☐ denn ☐ deshalb ☐ aber

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Gliederung einer Erörterung:
   Frage: Sollen Hausaufgaben abgeschafft werden? //
   
   A: Viele Schülerinnen und Schüler verbringen jeden Nachmittag eine Stunde mit Hausaufgaben. /
   B: Hausaufgaben üben, was man vormittags gelernt hat. /
   C: Wer übt, behält mehr. In einer Klassenarbeit merkt man den Unterschied. /
   D: Zwar kosten Hausaufgaben Freizeit, doch zwanzig Minuten am Tag genügen oft. /
   E: Deshalb sollten Hausaufgaben bleiben, aber kürzer werden.
   
   Wie sollten die Argumente im Hauptteil angeordnet sein?
   ☐ vom stärksten zum schwächsten ☐ in der Reihenfolge, in der sie einem einfallen ☐ vom schwächsten zum stärksten
9. ★Schülerzeitung: Hausaufgaben in der Schule:
   Viele Schulen verlegen die Hausaufgaben in eine Lernzeit am Nachmittag. Das ist ein guter Schritt. //
   
   In der Lernzeit kann man fragen, wenn man nicht weiterkommt. Zu Hause hilft nicht jede Familie gleich gut, manche Eltern arbeiten bis zum Abend. //
   
   Kritiker meinen, Kinder lernten so nicht mehr, allein zu arbeiten. Aber auch in der Lernzeit arbeitet jeder an seinem Platz allein, nur ist jemand da, wenn es hakt. //
   
   Wer gerechte Chancen will, sollte die Lernzeit für alle einführen.
   
   Welcher Satz würde den Kommentar am besten stützen?
   ☐ Eine Zahl, wie viele Kinder zu Hause keine Hilfe haben ☐ Ein Satz, dass Hausaufgaben langweilig sind ☐ Die Wiederholung, dass Lernzeit gut ist

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.