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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Bewerbung und formelles Schreiben

Deutsch

Bewerbung und formelles Schreiben

Name:
Klasse:
Datum:
23.10.2026

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Bewerbungsgespräch: Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln. Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.

Beispiel: Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

Wie beantwortet Amira die Frage nach dem Streit?

  1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
  2. „So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe.“
  3. Also: mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung

Ergebnis: mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt das Gespräch, zu dem ein Betrieb nach einer Bewerbung einlädt? Starthilfe: Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    ☐ Elterngespräch ☐ Anschreiben ☐ Vorstellungsgespräch

    So fängst du an: Probe: Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort.

  2. ○Welches Wort macht „Ich würde mich eventuell gern um das Praktikum bewerben.“ unsicher? Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    ☐ eventuell ☐ gern ☐ bewerben

    So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?
    ☐ Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet. ☐ Sie sagt, dass sie keine Schwächen hat. ☐ Sie macht aus der Schwäche eine Stärke.
  2. ●Praktikum bei Speiche:
    Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //

    Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //

    Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //

    Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.

    das oder dass? „Ich habe gelesen, ___ Sie eine Praktikantin suchen.“
    ☐ das ☐ dass ☐ des
  3. ●Im Vorstellungsgespräch (Auszug):
    FRAU WEBER: Warum möchtest du gerade bei uns ein Praktikum machen? /
    DENIZ: Ich koche gern, und ich wollte sehen, wie Brot in groß gemacht wird. Außerdem mag ich es, wenn am Stand viel los ist. /
    FRAU WEBER: Unser Tag beginnt um sechs. Wie kommst du so früh her? /
    DENIZ: Mit dem Rad, das sind zehn Minuten. Am Markttag stehe ich sowieso um fünf auf. /
    FRAU WEBER: Hast du noch eine Frage an uns? /
    DENIZ: Ja. Darf ich auch einmal beim Backen helfen und nicht nur im Verkauf?

    Warum erwähnt Deniz den Markttag?
    ☐ Er will lieber auf dem Markt arbeiten. ☐ Er erklärt, dass er samstags keine Zeit hat. ☐ Er belegt, dass er früh aufstehen kann.
  4. ●„Was fällt dir schwer?“ Welche Antwort ist am besten?
    ☐ Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate. ☐ Ich bin zu perfekt. ☐ Ich stehe morgens nicht gern auf.
  5. ●Groß oder klein? „Meine Eltern haben ___ (ihre) Erlaubnis gegeben.“
    ☐ groß ☐ klein ☐ beides geht

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★„Wo siehst du dich in fünf Jahren?“ Welche Antwort passt zu einem Praktikum in einer Kita?
    ☐ Das weiß ich noch nicht, mal sehen. ☐ In einer Ausbildung, in der ich mit kleinen Kindern arbeite. ☐ Auf jeden Fall nicht mehr in der Schule.
  2. ★Warum ist „Hiermit bewerbe ich mich“ als erster Satz schwach?
    ☐ Weil hiermit ein falsches Wort ist. ☐ Weil man sich im Anschreiben nicht bewerben darf. ☐ Der Betreff sagt das schon, der erste Satz sollte neugierig machen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Vorstellungsgespräch
  2. eventuell
  3. Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
  4. dass
  5. Er belegt, dass er früh aufstehen kann.
  6. Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
  7. klein
  8. In einer Ausbildung, in der ich mit kleinen Kindern arbeite.
  9. Der Betreff sagt das schon, der erste Satz sollte neugierig machen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Vorstellungsgespräch
  2. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → eventuell
  3. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
  4. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
  5. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Er belegt, dass er früh aufstehen kann.
  6. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
  7. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → klein
  8. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → In einer Ausbildung, in der ich mit kleinen Kindern arbeite.
  9. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Der Betreff sagt das schon, der erste Satz sollte neugierig machen.