Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 21.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Bäcker backt das Brot.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Patient wird von der Ärztin untersucht. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif fährt nach Berlin. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Elif fahrte nach Berlin. ☐ Elif ist nach Berlin gefahren. ☐ Elif fuhr nach Berlin.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Heizung wird repariert.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali spielt Fußball.
☐ Ali hat Fußball gespielt. ☐ Ali ist Fußball gespielt. ☐ Ali spielte Fußball. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Bäcker wird das Brot backen.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin isst einen Apfel.
☐ Unsere Lehrerin esste einen Apfel. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen. ☐ Unsere Lehrerin aß einen Apfel. - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder wandert durch den Wald.
☐ Mein Bruder ist durch den Wald gewandert. ☐ Mein Bruder hat durch den Wald gewandert. ☐ Mein Bruder wanderte durch den Wald.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Firma wird die Möbel liefern.
☐ Aktiv Futur ☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena fliegt nach Rom.
☐ Lena fliegte nach Rom. ☐ Lena flog nach Rom. ☐ Lena ist nach Rom geflogen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Passiv
- Elif fuhr nach Berlin.
- Passiv
- Ali hat Fußball gespielt.
- Aktiv
- Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
- Mein Bruder ist durch den Wald gewandert.
- Aktiv Futur
- Lena flog nach Rom.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif fuhr nach Berlin.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat Fußball gespielt.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder ist durch den Wald gewandert.
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena flog nach Rom.