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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
22.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke.

  1. „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
  2. „zieht“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
  3. Also: Lena zieht ihre Jacke an.

Ergebnis: Lena zieht ihre Jacke an.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Lena (anziehen) ihre Jacke. Starthilfe: „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
    ☐ Lena anzieht ihre Jacke. ☐ Lena zieht an ihre Jacke. ☐ Lena zieht ihre Jacke an.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende.

  2. ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Oma backt am Sonntag einen Kuchen. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
    ☐ Oma ☐ backt ☐ am Sonntag

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was backt?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Tim (aufmachen) die Tür.
    ☐ Tim macht die Tür auf. ☐ Tim aufmacht die Tür. ☐ Tim macht auf die Tür.
  2. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    ☐ der kleine Hund ☐ spielt ☐ im Garten
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Mia (anrufen) ihre Oma.
    ☐ Mia anruft ihre Oma. ☐ Mia ruft an ihre Oma. ☐ Mia ruft ihre Oma an.
  4. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    ☐ der Vogel ☐ baut ☐ im Frühling

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „sollen“. Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
    ☐ Die Kinder sollen wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder sollen die Stifte wegräumen. ☐ Die Kinder sollen die Stifte räumen weg.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena zieht ihre Jacke an.
  2. Oma
  3. Tim macht die Tür auf.
  4. spielt
  5. Mia ruft ihre Oma an.
  6. der Vogel
  7. Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Lena zieht ihre Jacke an.
  2. Frag mit dem Verb: Wer oder was backt? → Oma
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Tim macht die Tür auf.
  4. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → spielt
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Mia ruft ihre Oma an.
  6. Frag mit dem Verb: Wer oder was baut? → der Vogel
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.