Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Name:
Klasse:
Datum:
22.10.2026

Merken

Verbform: Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

Beispiel: Welche Form passt?
Du ___ laut. (lachen)

  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei du endet das Verb auf st.
  3. Also: lachst.

Ergebnis: lachst

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Form passt?
    Die Lehrerin ___ dem Bus. (winken) Starthilfe: Schau auf das Wort vor der Lücke.
    ☐ winkst ☐ winkt

    So fängst du an: Probe: Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm.

  2. ○Welches Wort ist ein Verb?
    Oma backt einen leckeren Kuchen. Starthilfe: So erkennst du ein Verb.
    ☐ Oma ☐ backt ☐ einen

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Der alte Baum wackelt.
    ☐ Der ☐ wackelt ☐ alte
  2. ●Welche Form passt?
    Ich ___ ein Bild. (malen)
    ☐ male ☐ malst
  3. ●Welches Wort ist ein Verb?
    Sie hat einen roten Ball.
    ☐ hat ☐ Sie ☐ einen
  4. ●Welche Form passt?
    Ich ___ ein Lied. (singen)
    ☐ singe ☐ singt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Form passt?
    Ihr ___ eine Suppe. (kochen)
    ☐ kochen ☐ koche ☐ kocht

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. winkt
  2. backt
  3. wackelt
  4. male
  5. hat
  6. singe
  7. kocht

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → winkt
  2. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → backt
  3. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → wackelt
  4. Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → male
  5. Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → hat
  6. Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → singe
  7. Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → kocht