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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

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Deutsch

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Name:
Klasse:
Datum:
23.10.2026

Mein Ziel: Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

Beispiel: Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Hand, Zitrone, Apfel

  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Zitrone: Zi-tro-ne. Das sind drei Silben.
  3. Also: Zitrone.

Ergebnis: Zitrone

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Papagei, Sonne, Mond Starthilfe: Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    ☐ Mond ☐ Papagei ☐ Sonne

    So fängst du an: Probe: Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher.

  2. ○Setze ein: m oder mm?
    Na_e Starthilfe: Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
    ☐ m ☐ mm

    So fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Es hat eine Silbe: Schuh, Eisenbahn, Tasse
    ☐ Tasse ☐ Eisenbahn ☐ Schuh
  2. ●Setze ein: ff oder f?
    ho_en
    ☐ ff ☐ f
  3. ●Welches Wort passt?
    Es hat zwei Silben: Schuh, Papagei, Sonne
    ☐ Schuh ☐ Sonne ☐ Papagei
  4. ●Setze ein: gg oder g?
    Wa_en
    ☐ g ☐ gg

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt?
    Es hat vier Silben: Apfelbaum, Elefant, Marmelade
    ☐ Marmelade ☐ Apfelbaum ☐ Elefant

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Papagei
  2. m
  3. Schuh
  4. ff
  5. Sonne
  6. g
  7. Marmelade

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Papagei
  2. Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → m
  3. Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Schuh
  4. Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → ff
  5. Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Sonne
  6. Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → g
  7. Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Marmelade