Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Name:
Klasse:
Datum:
23.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.

Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Du hast eine neue Jacke.

  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „neue“.
  3. Also: neue.

Ergebnis: neue

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Du hast eine neue Jacke. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
    ☐ Du ☐ neue ☐ hast

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.

  2. ○Welche Form passt?
    Sein Bruder ist nicht so _ wie das Baby. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
    ☐ jünger ☐ am jüngsten ☐ jung

    So fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Wir essen frische Erdbeeren.
    ☐ Wir ☐ essen ☐ frische
  2. ●Welche Form passt?
    Sein Bruder ist nicht so _ wie das Baby.
    ☐ jung ☐ jünger ☐ am jüngsten
  3. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Zug fährt schnell.
    ☐ Der ☐ schnell ☐ Zug
  4. ●Welche Form passt?
    Von allen Gebäuden ist der Turm _.
    ☐ groß ☐ größer ☐ am größten

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Wir finden das Spiel toll.
    ☐ toll ☐ Wir ☐ finden

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. neue
  2. jung
  3. frische
  4. jung
  5. schnell
  6. am größten
  7. toll

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → neue
  2. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → jung
  3. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → frische
  4. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → jung
  5. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → schnell
  6. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am größten
  7. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → toll